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以课程建设提升学校品质——记2019年吴江存志外国语学校校园开放日

 课程是学生全部学校生活的总和。一所学校特色鲜明,一定是因为它的课程与众不同。

 爱立诚教育集团开展的课程建设,尊重、承认学生兴趣、经验等个性的差异性,最大程度地根据学生的年龄阶段、个性需求以及所属学校的课程资源、学校特色或传统的独特性,为每一位学生自主发展、个性发展以及多样化发展提供课程选择的空间与平台。

  存志品牌系列学校倡导全面素质教育,课程建设上“融贯中西、优势互补”,形成了特色育人模式。在学业和素质培养上把握平衡,分层、分类、特需、培优,让学习易懂、乐学、高效、生态。关注每一个孩子的学习和成长,让学生好学、善学、思学、博学,努力实现让每个存志人均有出彩的人生。

  为了向广大家长及社会各界展示爱立诚教育集团“以爱育人,以诚办校”及存志品牌系列学校“志存高远,自主发展”的办学理念,展示集团所属学校的校园风貌、学生风采、办学特色及精品课程教学成果,爱立诚集团存志品牌系列学校之一的吴江存志外国语学校于2019年12月28日上午,举行了一场课程新颖、科目丰富、内容精彩、体验度高的校园开放日活动。充分体现了新模式、新思维、新教学、新课堂下的课程建设、未来人才培养模式、特色艺术课程、校本教材、学生学习生活场景、创新环境下的学生学习成果。

  本次校园开放日分为4个环节,分别是:学校特色课程展示,艺术嘉年华,与嘉宾对话,自制美食体验。

  首先,课程展示部分,就深深吸引了家长,学校每一门课程均有它独特的魅力。

  爱立诚教育集团充分认识到开发校本课程是学校课程意识的觉醒、课程能力得以提升的具体活动。构建学校课程体系则是学校课程意识全面而综合的体现,是课程领导力的综合体现。集团从全面思考学校的办学理念、价值观、教育哲学等出发,通过课程开发来实现,并最终体现在学生的发展上。

  吴江存志外国语学校旨在于日常学习之外,个性化培养学生的特长。因此,学校除了满足义务教育阶段的基础课程外,还开设了40多门精品选修课程,如STEAM、特色体育、烘焙、茶艺、艺术、机器人、陶艺、书法、模拟飞行等。

  这些具有科技探索性课程,或能培养运动精神,或能提升协作能力,或具有较强趣味性,是学生们的最爱。每门课都有大批的小粉丝,孩子们在这些选修课程中找到了学习的乐趣,充分享受了学校读书时光。


  其次,艺术嘉年华活动上,性格热情、勇于表达自己的同学们,用他们娇柔曼妙的舞姿、甜美稚嫩的歌声,为家长们带来了一场视觉与听觉的盛宴。看到这些精彩的瞬间,作为学校的举办者,我们十分欣慰,因为终于可以看到爱立诚教育集团一直倡导的“不以牺牲学生休息为代价,培养综合素质高、应世能力强的综合性人才”之愿景在此得以实现。这是民办教育者的艰辛探索,也是我们付出心血所期望之地。当我们看到孩子们活泼动感的表演时,感觉一切都是值得的。

  爱立诚教育集团基于存志品牌系列学校开发的基于核心素养的“大艺术”教育,即存志艺术教育,其艺术教育目标:面向全体,因材施教;注重终身性和发展性;强调审美价值和文化价值。艺术教育内容:注重跨学科和综合性;培养即兴创造能力;强调情感参与。

 “大艺术”教育,旨在落实存志品牌系列学校“让每一个孩子都得到合适的教育”办学目标,全面提升和发展学生的艺术审美和艺术创造能力,完善学生心理生理成长的艺术教育特色课程。具体地,学生每年都将学习一项艺术技能,包括巴乌、小扬琴、舞蹈、声乐、美术、武术等。我们希望孩子们在存志品牌系列学校读书期间,能够深度地学习并具备某一项艺术素养,并将这份素养带来的快乐,内化成为自己终身生活与奋斗的力量源泉。


  在嘉宾对话活动中,存志品牌系列学校——吴江存志外国语学校向嘉宾介绍了办学的基本情况并答疑,答疑环节真诚、全面、深入而认真,得到了家长们的集体认可。

  最后,美食体验环节,也是当天开放日最后的保留活动!它直观地向家长们展现了存志品牌系列学校的教育是如何锻炼孩子们的动手能力、思维想象能力、贴近生活、理解生活的能力。美食体验活动以其独特性和趣味性吸引了众多家长的驻足和关注。

  爱立诚教育集团,存志品牌系列学校的标杆吴江存志外国语学校,以小班化、导师制、注重艺术素养、培养学生综合素质为基本特色,学校的发展得到了家长和社会的高度关注及认可,同时也提出了更高的期许。爱立诚教育将持续集团的办学理念,仰望星空,脚踏实地,扎根于每一处的努力,每一个课程的优化,每一次开放日和见面会的契机,随时随地拔高技能,提升办学水准,将存志系列学校打造成更加优质的精品学校。

  对学生发展需要的满足,才是学校课程体系建设的最根本动力。总结过去,立足当下,明辨是非,放眼未来。课程变革,风帆正起——


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